¿Cómo evaluamos el aprendizaje de nuestro alumnado?

La evaluación en Educación Primaria es global, continua y formativa. Su finalidad no es únicamente obtener una calificación, sino conocer el progreso del alumnado, detectar posibles dificultades y orientar las medidas necesarias para favorecer su aprendizaje.

Los criterios de evaluación concretan qué aprendizajes debe demostrar el alumnado y permiten valorar el grado de adquisición de las competencias previstas para cada área. Los criterios de calificación establecen cómo se valoran las distintas evidencias de aprendizaje para determinar las calificaciones.

Conocer esta información permite a las familias comprender mejor qué se espera que aprenda el alumnado, cómo se valora su progreso y qué aspectos pueden necesitar refuerzo.

El Colegio Enrique Soler publica en este espacio los documentos correspondientes a los distintos cursos y áreas de Educación Primaria, facilitando así su consulta por toda la comunidad educativa.